منابع مشابه
the effect of item modality, note-taking and input source on iranian upper-intermediate efl learners listening comprehension across gender
نقش مهم آزمون مهارت شنیداری در آموزش زبان نیازمند آنست که محققان مطالعاتی را در زمینه عوامل موثر بر عملکرد زبان آموزان انجام دهند. به همین منظور، تحقیق حاضر برآن بوده که تاثیر عواملی چون نوع ارائه سوال، نوت برداری و بومی یا غیر بومی بودن گوینده را بر عملکرد زبان آموزان ایرانی مقطع پیشرفته در آزمون مهارت شنیداری بررسی نماید. در همین راستا و برای بررسی هریک از عوامل ذکر شده، یک آزمون شامل 20 سوال...
Risk-taking behavior in juvenile myoclonic epilepsy
OBJECTIVE Patients with juvenile myoclonic epilepsy (JME) often present with risk-taking behavior, suggestive of frontal lobe dysfunction. Recent studies confirm functional and microstructural changes within the frontal lobes in JME. This study aimed at characterizing decision-making behavior in JME and its neuronal correlates using functional magnetic resonance imaging (fMRI). METHODS We inv...
متن کاملCollaborative Note Taking using PDAs
Collaborative note taking enables students in a class to take notes on their Personal Digital Assistants (PDAs) and laptops and share them with their “study group” in real-time. Students also receive instructor’s slides in real-time as they are displayed by the instructor. As the individual members of the group take notes pertaining to the slide being presented, their notes are automatically se...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Epilepsia
سال: 1909
ISSN: 0013-9580,1528-1167
DOI: 10.1111/j.1528-1157.1909.tb02978.x